3月21日，海陵区教师发展中心语文、数学、英语、综合学科一行4人到实验小学，蹲点检查指导该校日常教育教学工作。

上午，检查组一行分组深入课堂，随机听了语文、数学、英语、音乐共7节随堂课，检查了任课教师的备课笔记以及相关学科的作业、集体备课记录等，听取了学校负责人关于校本教研开展、教学常规管理、教学过程监控、课程方案落实、特色课程文化构建等方面的工作汇报。

下午，检查组与该校各学科组的教师一起参加了集体备课活动。活动中，学科研训员对上午的七节随堂课 做了深入细致的点评。检查组既充分肯定了教师教学设计、课堂呈现以及课堂达成度等方面的优点，同时又结合"高效课堂"课改要求，认真分析了教学中存在的问题，提出了中肯的改进意见，要求教师在备课时深入钻研教材，认真思考，制定切实有效的教学目标，在教学设计中除了要有共性的、常规的教学方法，还要有自己的独到见解和观点，让学生在学习知识的同时掌握学习方法、技能，体验情感。