近日，泰州市幼儿园整合周边课程资源，建立教育资源库，将课堂搬到公园里。

小班的孩子在泰山公园用多种感官“看春天、闻春天、摸春天”，探索春天的秘密；大班的孩子在乔园认识不同的竹子、奇石、花草，初步感受园林布景的玄妙。

据介绍，为策应区教育局推进幼儿园课程游戏化建设项目的要求，市幼儿园以本园地理位置为中心，联系、整合了方圆3公里的自然、社会等课程资源，划定了本园的教育资源地图，扩大了幼儿园游戏的地域范围，极大地丰富了幼儿游戏的内容，为幼儿游戏活动的地域性、多样性、社会性创造了条件，进一步推进了课程游戏化的建设。