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“新锐教师”探索阅读新思路 发展中心引领复习落实处

作者:与闻 来源:教师发展中心 发布时间:2019年04月19日 点击数:

为了进一步提高初三复习课的有效性,促进学情相似的学校进行初三复习教学的交流,4月18日下午,区教师发展中心在海军中学举行了初中语文片区集体备课活动,海陵区“新锐教师”黄佳丽展示了一节复习研究课,海军中学、沈毅中学、智堡实验学校的初三语文老师参加了活动。

此次活动主题为共同探究基于群文阅读策略的复习课型建设,黄佳丽老师以八年级下册“咏物抒怀”单元的课文为一组阅读文本,从回顾课文主旨、归纳文章共性入手,以思维导图的方式呈现出该类文章的研读思路。课上,她以轻松活泼的语言充分调动起学生参与学习的积极性,引导学生用心听,开口说,动笔写;指导学生理清常见题型的解题思路,以学案为载体链接课外阅读,当堂检验学生的知识迁移情况。

课后,初中语文研训员钱萍主持了研讨,与会教师对黄佳丽老师这节课清晰的思路和真实可见的教学效果,表示高度认可。钱萍表示,进入复习阶段,简单的重复讲解容易让学生产生复习的倦怠,如何通过精巧的教学设计引领学生实现知识的整合和融通,形成能力体系,新锐教师黄佳丽的这节课是一次积极有益的探索,希望大家在此基础上不断进行务实有效的复习课型研究。      

最后,基于相似的学情,三校教师分享了一轮复习中如何回归教材、夯实基础、分层指导的有效做法,对教学中存在的共性问题进行了探讨,提出了鼓舞信心、任务分解、限时训练、分类推进等具体的解决方法。

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