3月21日下午，大浦中心小学五楼报告厅一百多人济济一堂，海陵区教师发展中心组织的“四校联动集体备课”活动在这里举行。实验小学、城东小学、海陵学校，大浦小学二年级全体语文教师，各校语文教学负责人、各校各年级语文备课组长和部分教师代表参加观摩了活动。

活动中，二年级的老师们对上单元的教学内容进行反思，对下一周的教学内容集体备课。大家或从整个单元，或从一篇课文谈起，既有对教师教学行为的反思，也有对学生学习行为的反思。老师们就“识字单元”的基本教学目标展开，谈多样的“识字教学方法”，谈“学生的学习储备”，谈“识用结合”。 集体备课中，四位老师用甜美的嗓音为大家朗读第四单元的四篇以“童心”为主题的课文，把大家带进了美好的儿童世界。

随后，主备老师对《我是一只小虫子》一课进行教材解读，教学重难点分析及教学设想的交流。备课组的老师们结合自己的理解，进行评议。“朗读教学”“识字写字”“教学目标”“写话教学”“作业设计”都是大家关注的重点。在热烈的交流中，老师们不断加深对教材的理解，完善教学思路。

备课活动还穿插了两个小竞赛，“背诵春天的诗句”“看图猜字”，看似轻松的游戏激励着在座的老师，“要给学生一碗水，教师应有长流水。”　

海陵区教师发展中心小学语文研训员王文静表示，“四校联动”集体备课很成功，是学科大教研活动的一次现场“大阅兵”，是“采撷精华、丰富内涵、外学内化、学以致用”的一次成果大展示，是优质高效的现场集体备课。老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了教与研的快乐。王文静要求，集体备课后，老师要对集体备课的内容进行消化、吸收，再补充，再修改，形成有自己特色的适合本班的教案。