2月15日上午，二附中邀请江苏省教育学会会长杨九俊为全体教师作专题讲座。

杨九俊从“立德树人　五育并举”“素养引领 　基础为本”“向往未来　终生发展”三个方面，从教育发展的方向战略与全体教师探讨了教师专业发展的新要求。杨九俊提出，当下的教育，应是基于道德统帅的学生全面发展的教育，“学以成人”，应在德、智、体、美、劳五种教育相互渗透、相得益彰的思维框架内，形成“教育树人”的完整体系；在如今的“硬规则时代”，教育教学更应关注“人与自我”“人与自然”“人与社会”三者间的互动、联系，应指导学生通过积极地主动实践去获取在复杂的情境中调动各种因素解决问题的能力，从而进一步形成合理的认知结构与途径。杨九俊强调，教育应有“未来意识”，即培养学生的批判性思维、创造性思维和沟通、合作的能力，教育，应该“教出有灵性的学生”，保护学生的创造力。

杨九俊的讲座紧扣当下教育实际，关注一线教师的教学困惑，在场老师深受启发，引起强烈共鸣。

专家引领提升了所有教师的理论认知和思维素养，身边榜样的力量则帮助老师们更快地提升了专业操作能力。在随后的经验分享会上，语文组周粉萍老师和数学组周炼老师分别与大家分享了上学期参加省语文优质课比赛和省数学基本功大赛的经验和体会。周粉萍谈到，三尺讲台令无数老师竞折腰，我们既要脚踏实地，更要充满自信；课堂教学没有最好，只有更好，十年磨一剑，机遇只垂青于有准备的人。专业成长的道路上，需要名师专家的引领，引领是成长的助推力。周炼从如何准备教学基本功大赛分享了比赛的经验，表示在未来的专业成长道路上，更加严格要求自己，不断更新教育理念，提升教学素养。