近日，海陵区新学期小语负责人研训会暨六年级质量分析会在城东中心小学迎春校区举行，各校语文学科负责人及部分六年级教师代表参加会议。

会上，海陵区小学语文研训员王文静对上学期六年级调研检测的情况进行了通报，她充分肯定了各校在调研检测中取得优异成绩和可喜进步。针对本次检测的情况通过横向和纵向数据比较，反思了试卷中折射的问题，指出了日常教学中的得与失，找出了存在的问题并总结相关经验。与会人员既了解到学生的优势项目，也清晰地认识到各自教学中的不足之处。

各校教师代表从试卷命题特点、学生答卷情况、教师复习情况、教学改进措施等方面做了精细的分析和反思，尤其对写作能力提升、阅读积累运用等多方面发表了自己的见解，提出了抓实课堂40分钟效率、高度重视学习习惯和审题习惯的培养等有效建议。

本学期小学语文以“全面提升师生的语文核心素养”为中心，为青年教师搭建学习、锤炼、展示的平台，打造结构合理、主动发展的青年教师队伍。举办“统编教材培训系列活动”“35周岁以下青年教师素养大赛”“师徒同台风采展示活动”，通过“同主题文本研讨”“师徒同题异构”“师徒合作执教一个文本”等活动，充分发挥各年龄段优秀教师的示范表率、指导带动、辐射影响作用。为提高学生语文素养，本学期拟举办一年级拼音闯关大赛、二年级口语交际测试、中高年级举行阅读能力大赛和现场作文大赛。旨在重视语文的实践运用、重视国学教育、重视学生阅读习惯的培养。

会议要求各校始终把质量意识放在首要位置，从学生语文素养形成出发，扎实抓好课堂教学，充分发挥集体备课的作用，突出引导学生的学习过程的设计，体现对学生学习方法的指导，教师要根据学生“学”的特点和起点，设计“教”的方式。各片区、校区要积极联动，开展富有实效的教科研活动，全面培养学生良好的语文素养和提高语文的教学效率，培育出适应社会的创新型人才，完成一个语文教师神圣而光荣的使命。