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海陵区责任督学第四责任区2017年工作总结

作者:周荣桃 来源:周荣桃 发布时间:2018年01月08日 点击数:

根据区政府教育督导室的分工,本人负责第四督学责任区的海陵学校、智堡实验学校、渔行实验学校、罡杨学校等四所九年一贯制学校的督导工作。一年来,本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查,发现亮点,查摆问题,及时反馈,逐步整改,取得了良好的效果。

一、本年度督导要点

1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导。

2、加大学校教学常规检查的督导力度。

3、加大文明城市创建的检查力度。

4、加大对规范办学行为的督导。

5、加大对校园安全检查的督导。

6、开展教育装备的管理使用检查,特别是新配备的录播教室、机器人教室使用情况的检查。

二、采取的工作措施

1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,依法依规开展工作。

2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

3、加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。

4、加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。

5、经常和家长面对面地交流,督促学校把家长的合理化建议落到实处。

6、不打招呼,推门听课,深入教师办公室,检查教师备课笔记、作业批改情况。

7、经常参加学校组织的重大活动,从而拉近与校长、教师、学生间的距离,更方便自己开展督导工作。

8、每次督导发现的问题,本人都与学校校长直面交流,并通过手机视频或图片的形式,以增加沟通的说服力。同时也将督导过程中发现的工作亮点,通过适当方式进行通报。

9、相互学习,共同提高,组织了督学区内学校开展宣传、校园网站建设、学校食堂观摩等亮点经验介绍活动,取得了比较好的效果。

10、定期召开第四责任区督学工作总结会,及时肯定成绩,指出问题,为各校科学发展全面把脉,并对下一阶段督学工作的思路和安排做出部署。

11、积极邀请新闻媒体对学校的管理工作亮点进行宣传,如海陵学校的办公自动化、升旗仪式;智堡实验学校的与家长面对面交流、无人监考考场;渔行实验学校的录播教室、关爱留守儿童; 罡杨学校的庆六一儿童节、寻访海军梦等。

三、取得的工作成果

1、课堂教学秩序比以前规范

以前到责任区内四所学校巡查课堂教学纪律时,经常看到有学生被上课教师赶出教室。我多次和学校领导探讨此问题,要求学校组织教师认真学习《教育法》等法规,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。由于我多次提醒,学校在这一方面加强了对教师的教育,2017年9月开学以来,几次巡查课堂教学秩序均未发现有学生在上课期间被教师赶出教室外的现象。学校的规范办学行为得到进一步强化。

2、按国家规定的课程上课的自觉性有所提高

2017年春学期一开学,我和罡杨学校学生家长交谈时,有家长反映上学期学校有主科老师占用副科课时教学的现象。随后,我又到渔行学校、罡杨学校等校班上,向学生了解按课表上课情况,确实有少数教师不按课表上课。我要求学校深入各班调查,若确有此事,必须立即整改,从本学期开始,按国家规定,开足开齐所有课程。罡杨等学校随即召开全体教师会,共商整改措施,要求学校全体教师严格执行课程标准,严格按照课表进行教学,严格执行调课报备制度。经过整改,目前私自调课和占课的现象得到了有效的遏制。

3、语文学科教师作文批改质量明显提升

2016年11月中旬以来,我陆续对责任区内的四所学校作文批改进行了检查。总检查量达100多个班级,从检查的情况来看,作文批改的“质”及作文布置的“量”参差不齐。认真负责的老师超额完成上级要求的量,作文批改及时,有眉批、有总批,病句及错别字均给予了纠正。个别不认真负责的老师作文布置的量达不到要求,批改只写阅,连日期也不注明,更有甚者,让学生代为批改;少数教师批改不全,有仅改了第一篇作文的,有只改好学生的,基础较差的就不批改。教师作文批改的“质”及作文布置的“量”,用我心中尺来衡量,达到良好以上等级的达不到50%。在罡杨学校,我提出应对措施,在学期结束前夕,把学生作文本拿出来晒一晒,开展作文批改展评交流活动,这一提议得到学校的积极响应。其他学校也在全校教师大会上通报了责任督学抽查作文批改的情况,引起了不小震动。

2017年春学期结束前我对学校作文批改情况进行了回访,老师作文批改有了很大的进步。在渔行实验学校,一位我曾经批评过的语文老师,刚进校门碰巧遇上,竟然主动邀请我对他才批改的学生作文进行指导,一位我表扬过的老师,一个月左右的时间,布置学生写了三篇习作,而且篇篇批改都很认真,他布置学生的习作篇数是上级要求的150%。在另一所学校,一位三个月下来,只改了一篇学生习作的老师,终于在放假前,把学生作文全部批改完,发到学生手中。

2017年12月份,我到学校常规教学工作检查时,绝大多数语文教师的作文批改都很认真了。

4、主科外学科教师的教案更加齐全规范

2017年春学期,我到学校检查教师教案时,发现海陵学校、罡杨学校等校有不少体育教师拿不出教案,有的拿的是几年前的教案,其他副科教师也几乎是清一色的电子稿教案,很少有在电子稿上留下二次备课的痕迹及写教学反思的。针对这一现状,我要求学校对所有学科教师的备课提出明确要求,加大教学常规检查力度,检查时不分主副科,一把尺子量到底,并要做好必要的记载工作。对于备课认真的好老师要在全校大会上给予表扬,对于备课较差的老师要通过适当的方式给予批评教育。今年12月底,我到学校再次检查教师教案时,欣喜地看到,体育教师的教案也全了,副科教师进行二次备课及写教后记的明显增多了。

5、和智堡校长一起与家长面对面引领学校发展

2017年3月16日,我和校长陈澍一起在校门口与家长进行面对面交流。有的家长希望学校要多开展实践活动;还有的家长希望学校食堂能尽快开放;东进小区通往学校的道路坑坑洼洼,能否督促区有关部门尽快修复;小学部教学质量还不错,要抓初中部的教学质量……我作为责任督学做了表态:一定会督促学校将家长们的建议尽快落到实处。我和学校领导多次研究如何把家长的要求落到实处。我先后三次参加了学校召开的初三教学质量分析会及一次初三学生代表座谈会,并提出如何抓初三教学质量的建议,和校长一道多次到初三班上听课。经过不懈的努力,今年该校中考成绩创历史新高,得到区领导的表扬。智堡实验学校开展与家长面对面的交流活动,已过去了九个多月,家长们提出的合理建议,均已得到落实。在这九个多月里,智堡实验学校校园内外悄然发生着一些变化。校园内,环境日益整洁、优美,老师更振奋,学生日常行为更加文明规范。校园外,关注、了解、赞誉智堡实验学校的媒体、各界人士越来越多。凤凰网、泰州日报、泰州晚报、海陵新闻等媒体先后对活动进行了跟踪报道,整体提升了学校的形象、知名度及美誉度。

这一年中,本人虽然做了大量的工作,也得到了学校的肯定。智堡实验学校党总支书记孔祥社还为我撰写了一篇新闻宣传稿在海陵教育网上发表。但离上级要求,还有很大的差距,特别是在责任区内开展扎实有效的活动,做得还不够,这方面的工作需要进一步加强;在履行督学工作中,各种情况也还在摸索和学习中,本人将不断探索,积极完成上级交办的各项任务。在今后的工作中,将加倍努力,克服各种困难,致力推动教育事业再上新台阶。

几条管理建议:

教职工作息制度:个别学校采用早上上班登记方式,有些教师登记后没课上的就走人,有事中途离校的大有人在。其他学校虽强调劳动纪律,但我观察下来,教职工迟到早退现象比较严重,虽有相关制度,但执行力度不够。

教师办公地点管理:海陵学校好一点,教师应按学科组或年级组在同一办公室办公,有利于教科研及班级管理,个别学校教师办公地点长年不动,给工作带来许多不便。

备课笔记的检查:检查备课笔记流于形式,学校加盖教学检查专用章,有些无日期,有些虽有记载。

                                     责任督学:周荣桃

                                       2018年1月8日

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