10年前，泰州市苏陈实验小学在学区内8个社区活动中心建立起“留守儿童快乐驿站”，每周六上午组织全体党员为留守儿童义务服务，风雨无阻，雷打不动。10年来，60多名党员——

    □ 通讯员 申祖鹏 薛素琴

泰州市苏陈实验小学坐落于海陵区东郊，是一所乡镇省级实验小学。1200多名在校学生中，很多学生是留守儿童。由于父母长期不在身边，留守儿童普遍存在亲情缺失、家教缺乏、监管缺位的问题，尤其是双休日，孩子们往往自由散漫，少数孩子甚至染上不良习惯。

2008年9月，学校党支部多次调研，专门成立留守儿童关爱领导小组，摸清留守儿童的分布情况和现状，建立了留守儿童管理档案，制订双休日留守儿童活动方案，有组织、有目的、有计划地开展关爱留守儿童活动。学校根据留守儿童分布情况，在学区内的8个社区活动中心建立了留守儿童快乐驿站，同时聘请社区中心书记担任站长，60多位党员教师分散到各个村庄担任辅导老师，开展读书读报、故事演讲、书法绘画、手工制作、下棋等丰富多彩的活动。

10年来，学校党支部一直坚持在每周六上午组织全体党员为留守儿童义务服务，风雨无阻，雷打不动。

为了让农村孩子享有城市孩子那样的艺术教育，学校党支部创新活动载体，积极探索“校外教育校内办”育人模式，进一步整合资源，将学校附近的快乐驿站撤并到学校，为孩子们量身定制了腰鼓、古筝、电子琴、跆拳道、空竹、经典吟诵、课本剧等30多个社团项目，满足了孩子的需求和愿望。每周六上午8点整，竹笛声、电子琴声、朗诵声此起彼伏，动听悦耳；书法班、国画班，孩子们挥毫泼墨，运动场上，孩子们生龙活虎，腾挪跳跃……校园里处处飘荡着孩子们银铃般的欢声笑语。

学校党支部还着力打造特色课程：成立了江苏省少儿象棋训练基地，省棋院副院长、特级大师徐天红曾多次莅临指导，聘请了专业教练，编写了校本课程，十多人次在省、市比赛中获奖，两次获泰州市团体冠军；建设了江苏省少儿书画训练示范基地，泰州市老年书画协会定期上门辅导，学生书画作品屡屡获奖或发表；少儿空竹训练基地，海陵区空竹协会数年如一日，无私奉献；校园生态种植基地，每天都活跃着孩子们的身影，翻地、播种、除草、施肥、烹饪、销售……个个神采飞扬，乐在其中，忙得不亦乐乎。

为确保党建工作务实高效，党支部与时俱进，制定了“优秀学员评比制度”、“优秀辅导员评比制度”、“快乐驿站定期开放制度”，并将党员参与活动情况和效果，纳入年度考核和评优晋级的依据。每周六上午，学校支部负责人逐站走访，了解活动情况。每名党员分别与一名留守儿童或贫困学生结队，担任他们的临时“代理家长”，实行一对一帮助。10年来，每逢端午节、国庆节、中秋节等“代理家长”们总会与“子女”一起就餐，赠送一本书，看一部电影，交一次心，与家长通一次电话或视频，赠送节日礼物，让留守儿童、贫困学生体会到安全感、幸福感。

此外，学校成立留守儿童驿站心理咨询室，制订心理咨询工作计划，及时与有心理缺失的留守儿童进行心理沟通等，使留守儿童的身心处于快乐之中，让乐观的种子在留守儿童心里生根发芽。

为了丰富留守儿童的生活，拓宽他们的眼界，学校党支部经常组织快乐驿站的学生参观海军诞生地纪念馆，游览园博园、花博园、田园牧歌和溱湖风景区湿地公园，参加了农业开发区科技园实践等，陪孩子做游戏，给孩子们当导游，放飞孩子们的心灵。

一位留守儿童在日记中写道：参加快乐驿站活动，让我们双休日有了好的去处，不仅丰富了我们的生活，培养了我们的能力，更让我们有了好的习惯，让我们受益终身。

党员教师宋玉琴说：“少年智则中国智，少年强则中国强。关爱留守儿童，任重而道远，只要我们党员教师齐心协力，驿站的孩子们身心就会健康。我也希望我们的每一份善念，每一次善举，都能温暖孩子们的心，帮助他们改变自己的命运。”

泰州市人大代表、石羊社区书记刘国根深有感触地说：“苏陈实小的快乐驿站，关爱留守儿童，为老百姓做了一件功德无量的事，也为社区解决了难题，为一方百姓服务，这才是真正的办人民满意教育。”

“留守儿童快乐驿站”得到上级领导的肯定，赢得社会各界的广泛赞誉，先后被评为江苏省少先队文化建设特色项目、泰州市示范校外教育辅导站；学校党支部先后获泰州市学校党建工作先进集体、江苏省和泰州市教育系统创先争优先进集体、海陵区优秀志愿服务组织和海陵区先进基层党组织、泰州市党建工作示范校等荣誉。

此新闻刊登于《泰州日报》2018年7月9日A06版。