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关于对泰州市罡杨学校综合督导评估的报告

作者:督导科 来源:督导科 发布时间:2017年12月19日 点击数:

泰州市海陵区人民政府教育督导室

 

泰海教督〔2017〕15号

 


 

关于对泰州市罡杨学校综合督导评估的报告
 

根据海陵区人民政府教育督导室2017年综合督导评估工作安排,2017年12月1日,海陵区人民政府教育督导评估组一行12人对泰州市罡杨学校进行了为期一天的综合督导评估。督导组通过听取汇报、察看现场、查阅资料、师生问卷、随机访谈等,对罡杨学校的办学思想、学校管理、教育教学、课程实施、特色建设等进行了认真的评议。督导组共听课17节,其中优秀10节,优秀率为58.8%;检查备课笔记82本,其中优秀43本,优秀率52.4%;检查听课笔记58本,其中优秀35本,优秀率60.3%;检查班务手册20本,其中优秀14本,优秀率70%;抽查了54个班次的学生作业,其中优秀的37个班次,优秀率68.5%。依据《泰州市中小学校素质教育督导考核细则》,现将督导评估情况报告如下:

一、基本概况

泰州市罡杨学校是一所九年一贯制学校。学校占地面积23772平方米,建筑面积7685平方米。学校现有20个教学班,学生人数737名,专职教师70名,其中高级教师17名,一级教师48名,市区级骨干教师19名。
学校以“面向全体学生,面向学生的全面发展,面向学生的可持续发展”为办学理念,倡导“团结、务实、创新、奉献”的校风,“敬业、爱生、进取、善导”的教风,“立志、勤学、诚实、守纪”的学风。各项工作井然有序,“廉政文化”“院校共建”、“乡村少年宫”已成为该校师生道德建设和实施素质教育的品牌项目。近年来,学校获得“江苏省绿色校园”等荣誉称号。

二、主要成绩

(一)管理规范,依法治校

1.规章健全。学校全面落实《江苏省中小学管理规范》,健全规章制度,制定并完善学校章程,形成有效的自主管理、民主监督、家长会参与的管理机制。班子分工明确,重大决策经领导班子会议审议通过。干部以身作则,党员吃苦在前,教师积极爱校,形成了提升学校品质,提高办学水平的良好氛围。

2.依法治校。学校严格执行国家关于义务教育免费的相关规定,开齐开足开好国家义务教育规定课程。定期召开政治学习大会,师生对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律的知晓率较高。近年来,学校先后出台《泰州市罡杨学校绩效考核(年度评优)方案》、《考勤考绩方案》、《班主任考核方案》、《职称评审方案》和《师德师风管理办法》等一系列管理方案。
学校狠抓师德师风建设,要求平等待生,廉洁从教。教师能自觉做到“三不”:不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。

(二)环境优美,文化浓郁

1. 环境育人。学校布局合理,校园整洁优美,教室宽敞明亮。教学区、运动区、生活区相互独立,做到绿化、美化、净化。学校发挥环境育人功能,力求“让每一面墙壁会说话,让每一个角落懂教育”,对每一栋建筑、每一层走廊都进行精心规划,因地制宜,不同建筑、不同楼层均有不同的主题。

2.活动育人。学校开展系列化活动,既活跃师生生活,又以活动为载体对学生进行品行教育。主要活动有三类:其一是学校传统活动,例如,秋季运动会、六一文艺汇演、道德讲堂等。其二是结合学生特点的活动,例如,“红领巾寻访强军梦”、“晒家训,树家风,传美德”、“传统文化”主题队会展评等活动。其三,班级活动。班主任根据年级实际,开展活动。例如,成长队会、少先队礼仪主题班会、青春期教育、励志教育等。

3.榜样育人。学校积极发挥榜样的示范引领作用,定期评选“美德善行”的教师和学生。“美德少年”中有的带病坚持勤奋学习;有的帮父母做力所能及的家务;有的精心护理和照顾家里的年老长辈;有的为灾区民众捐款捐物献上一片爱心。他们在校是品学兼优的好学生,在家是懂事的乖孩子,在外是遵纪守法的小公民。平凡小事见真情,学校将他们事迹在学校宣传栏集中展示,树立了学习的标兵,弘扬了美德,传播了正能量。

(三)推进课改,全员发展

1. 转变观念,科学评价。学校引导教师转变传统教学观念,注重基础,探索符合课改要求的教学方法和模式。强化教学中基础知识和基本技能的同时,关注学生的学习过程与方法,情感态度与价值观的形成,努力营造民主、平等、互动的师生关系和教学环境,引导学生独立思考、自主探索、合作交流、动手实践,充分发挥学生的自主性和创造性。鼓励教师采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式,课堂注重学思结合,突出学生主体地位,学生参与度高,效果好,学校教学质量稳步提升。建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,认真执行教职工管理规定,严明工作纪律,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施“5+2”素质教育工程上来。

2.专业发展,培养名师。首先,组织教师学习和践行“社会主义核心价值观”,增强教师立德树人的荣誉感和责任感;其次,建立“教师专业发展中心”,教师制定专业发展计划,分组学习,组成“学习共同体”;第三,成立“青年教师读书会”,开展“师徒结对”活动,组织教师交流学习心得、教学反思、教学随笔等;此外,学校重视加强与教科研部门联系,“借智育师”,先后邀请省特级教师丁宜林、泰州市首席心理咨询师仲稳山等专家来校讲学,各项举措有效促进了教师的专业成长。加强骨干教师和名师的培养,以点带面,带动学校教学质量全面提升。目前学校有泰州市教坛新秀 2人,海陵区名教师1名,区学科带头人2人,区教学能手6人,区教坛新秀4人,名师引领,提高了学校办学知名度,为学校的教学改革与发展注入了内在活力。

3.注重实践,全面育人。为全面培养学生能力,罡杨学校注重学生实践体验。学校设立了罡杨学校广播站,开辟了学生劳动种植园。去年升级了学校天罡气象站,学生在老师的指导下,能学习观测各种气象数据并对次日天气进行参考性预报。学校针对实际情况,面向全体,狠抓质量。小学抓早,早抓习惯。由于城郊学生家庭原因,部分学生提早到校,学校有教师值班,让小学生学会自觉读书,学会打扫卫生、爱护公物,培养良好的行为习惯。中学抓细,细抓质量。初中采取小班化教学,教师对学生学情细致把握、了解深入,能采取个性化针对性强的教育教学措施,使面向全体、全面发展落到了实处。

(四)重视安全,保障有力

1. 设施到位。学校配备专职保安人2名,“三防”设施到位,重点部位都设置了安全警示标识,宣传橱窗定期更换安全教育内容。学校食堂达到“泰州市A级”标准,食堂工作坚持“五常”管理法,即常培训、常整顿、常清洁、常规范、常自律,高标准严要求的食堂管理满足了近800多人同时就餐,受到师生好评。

2.组织保障。学校各类安全管理制度、督查机制、应急预案健全,落实到人。学生上学放学、校车接送等校门、站点均有领导、教师维持秩序。学校经常开展以防震、防火、防踩踏等为主要内容的应急疏散演练。学校借“院校共建”优势,定期对学生举行法律知识专题讲座,通过课堂、班会、国旗下讲话等多种渠道营造体现讲法治、有秩序的校园文化。近几年,校园平安和谐,未发生一起安全事故或违法乱纪的事件。

三、意见和建议

(一)进一步锤炼教师队伍,以优质师资促学校发展

1. 加强干部的培养、锻炼和使用,明确分管职责,激发内在活力,形成人才发展通道。加强教师常规管理,强化教学“五认真”,增强政治和业务学习实效。

2. 继续推进教育科研,有效整合教师资源。研究好九年一贯制学校中小学衔接这一课题,全校教师一盘棋,以课题引领教师发展,人人有事做,事事有要求。

(二)进一步加大宣传力度,积极应对环境变化带来的机遇和挑战

1. 在“院校共建”区域内具有知名度基础上,建议开发修订校本教材,增添鲜活事例,在广大范围产生影响,以亮点促学校全面工作再提升。

2. 继续加大开放办学力度,增强家校沟通合作,请进家长,融入社区,宣传学校办学新亮点新举措,使学校成为海陵西北片的知识高地和文化核心。

泰州市海陵区人民政府教育督导室赴泰州市罡杨学校督导评估组

组  长:陈 岚

副 组 长:燕晓庆

成  员:石 瑛、丁亚琴、贾海军、校玉华、苏光灿、厉 莉、王卫国、李海荣、王 蓉

责任督学:周荣桃

报告督学:石 瑛、燕晓庆  

                                       2017年12月7日

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